2.2 դասարան

0 comment

 Ռոդարի, Աղայան ուսումնական նախագծի շրջանակներում այսօր սովորողների հետ քննարկեցինք Ջաննի Ռոդարի «Երկիր, ոչ մի սուր բան չկա», «Երկիր, որտեղ բոլոր մարդիկ կարագից են» պատմվածքները:

Ստեղծագործության շուրջ քննարկումից հետո, որոշեցինք պատկերել մեր երկիրը և գովել այնպես, որ ընկերները ցանկանան գալ մեր երկիր:

Մեր երկրները փակցրեցինք երկրագնդի շուրջ և ահա սկսվեց ամենահետաքրքիր գովքապտույտ ճամփորդությունը:Նյութը՝ դասարանական բլոգում:

0 comment

 Սուրբ Հարության տոնի՝ Զատկի ծեսի խորհուրդը շատ խորիմաստ է և 5-6 արեկանների զարգացման ծրագրում ուսուցումը պետք է հասցնել մատչելիության ամենապարզ աստիճանին. սովորողների տարիքային առանձնահատկությունները հաշվի առնելով՝ նպատակահարմար է տոնի խորհուրդի մասին զրույցը սկսել սովորողներին հետաքրքիր , նրանց կենսակերպից, հմտություններից, կարողություններից բխող գործունեության ձևերից: Ավելի նպատակահարմար է տոնի բովանդակությունը ներկայացնել տոնի խորհրդանիշներ հանդիսացող բաղադրիչներից՝ ձու, զատիկ, ածիկ: Դրանց շուրջ կառուցել Զատկի տոնի խորհուրդի բովանդակային զրույցը:

0 comment

 Հինգ- վեց տարեկանների խմբում իրականացնում ենք խաղ-գործունեությամբ նախագծային ուսուցում: Ուսուցման հիմքում այն խաղ-գործունեության ձևերն են, որոնք ներառում են շարժում, ռիթմիկա, ստեղծագործական երևակայություն, հետազոտական կարողությունների ձևավորում:

Ներկայացնում ենք մեր հնարագետների խաղընթերցանության փոքրիկ գաղտնիքները:Նյութը՝ դասարանական բլոգում:

Pages

Subscribe to 2.2 դասարան